08.02.2017
Расписание
мероприятий стажировочной площадки
для слушателей курсов
БОУ Омской области
дополнительного профессионального образования
«Институт развития образования
Омской области»
Руководитель Овчинникова Светлана
Владимировна,
учитель высшей категории
Предмет биология
Время
|
Мероприятия
|
8.55- 9.35
|
Открытый урок по биологии «Мир
грибов» 5б класс.
Формирование универсальных учебных действий
средствами предмета и мобильных технологий (на примере уроков биологии в 5
классе)
|
9.50- 10.30
|
Использование технологии перевёрнутого
обучения на уроках биологии.
|
10.45- 11.25
|
Мастер-класс «Создание
упражнений в сервисе «LearningApps.org»
|
16.10.2012г.
Стажёрская площадка по биологии в рамках курсов БОУ ДПО ИРООО
Программа площадки:
1. Представление опыта по теме «Создание эффективной системы работы с одарёнными учащимися для максимальной реализации их способностей средствами предмета»
2.Мастер-класс "Организация исследовательской деятельности на уроках и внеурочной деятельности"
Презентация к уроку
Технологическая карта урокаДидактические материалы
4. Открытое занятие кружка " Качественные реакции на органические соединения"
5. Лаборатория "Анатомия растений"
29.01.2012г.
Запускаем познавательно-творческий проект "Они вездесущи, они всемогущи". Соавтор Юркова Анна Павловна. Проект подготовлен для школьников 6-8 кл. В содержании: викторина, кроссворд, посещение кинотеатра и просмотр научно-популярного фильма о средствах коммуникации насекомых, виртуальный музей насекомых и живое общение с участниками проекта. Содержание проекта, его результаты на блоге проекта.
25.04.2011г.
Сетевое профильное обучение, 10 класс.
Готовимся к летней сессии. Решаем задачи по генетике.
Контрольная работа "Закономерности наследственности" ;
Тест "Закономерности изменчивости"
21.04.2011г.
Работаю в 6-ом классе по УМК В.В. Пасечника "Линия жизни". 35 часов в год.
В программе отражён системно-структурный подход. Вначале изучается строение и жизнедеятельность организмов всех царств в комплексе, в 7-ом классе изучается многообразие живой природы.
Встречаюсь с определёнными трудностями: сложно усваиваются процессы жизнедеятельности без опоры на знания о строении организмов, вводятся некоторые термины из курса общей биологии, большое содержание выносится на самостоятельное изучение, сложны для понимания вопросы в рабочей тетради.
Прошу оставить комментарии педагогов, работающих по данному УМК.
21.02.2011г. Сетевое профильное обучение
Профильная программа по биологии 10 класс. Скорректирована на основе программы авторов: А.В. Теремов, Р.А. Петросова
Уроки
18 февраля прошёл открытый урок в 10 профильном классе по теме "Транспорт веществ в организмах растений и животных".
Технологическая карта урока
Методические материалы
Кластер по теме
